有什么方法消除测定结果的系统误差？

一、有什么方法消除测定结果的系统误差？

1、从产生误差的根源上消除系统误差：这是消除系统误差的根本方法。在测定之前，要求检测人员在检测过程中可能产生的系统误差进行认真的分析，必须尽可能预见一切可能产生系统误差的来源，并设法消除或尽量减弱其影响。例如，测量前对仪器本身性能进行检查，使仪器的环境条件和安装位置符合检验技术要求的规定；对仪器在使用前进行正确的调整；严格检查和分析测量方法是否正确等来消除仪器、检测方法、环境等因素而产生的系统误差。

2、用校正方法来消除系统误差：这种方法是对取测量用的滴定管、移液管、容量瓶等计量器具，在测量前进行修正，做出校正曲线或误差表，测量后对实际测量值进行修正，从而避免或消除因此而产生的系统误差。

3、用空白实验来消除系统误差：空白试验是指在不加试样的情况下，按分析检验方法标准或规程在同样的操作条件下进行的测定。空白试验所得结果的数值为空白值。然后再对加入被测试样按分析检验方法标准或规程在同样的操作条件下进行测定得出试样的测定值，最后从试样的测定值中扣除空白值，就得到比较准确的分析结果，这样可以消除因蒸馏水含有杂质或所使用的试剂不纯所产生的系统误差。扩展资料定量分析根据取样多少的不同，可分为常量分析、半微量分析、微量分析和超微量分析等。1、常量分析：指的是被测试样的量m>0.1g或者V>10ml的分析，组分含量为1-100%。2、半微量分析：是一种介于常量分析和微量分析之间方法。3、微量分析：一般指试样重量为0.1-10mg或体积为0.01-1ml的化学分析。

4、超微量分析：是指被测物质的取样质量小于1毫克或取样体积小于0.01毫升的分析方法。

二、HPLC中什么是定性分析与定量分析？

定性分析是传播学研究方法之一，指通过逻辑推理、哲学思辩、历史求证、法规判断等思维方式，着重从质的方面分析和研究某一事物的属性。是传统的人文科学研究方法在传播学领域的具体运用。

主要用于研究传播的社会结构和功能、传播的社会控制、传播与社会发展的相互关系等。

人类对社会和自然的认识首先是从属性开始的，事物的根本差别也表现在其质的差别上，因此对事物进行质的分析是认识事物的重要方法。

但是，在对事物进行定性分析时，往往容易受个人价值观的影响。

因此，应在定性分析基础上辅以定量分析，以得出更准确、更客观、更科学的结论。

定量分析是识别危险的一种方法。原是分析化学的一个分支，以测定物质中各成分的含量为主要目标。根据所用方法的不同，分为重量分析、容量分析和仪器分析三类。

因分析试样用量和被测成分的不同，又可分为常量分析、半微量分析、微量分析、超微量分析等。

后推广为在明确划分物质种类的前提下，即把物质定性以后，具体分析物质的强度、刚度、范围变化量指标。

在“量” 的方面分析物质，适于分析危险损失发生的概率、频率和损失程度等量度指标。